臺州學(xué)院“啟心坊”工作團隊是由該校心理健康教育與咨詢中心7位專職心理咨詢師組成，專職從事心理健康咨詢,、教育及危機干預(yù)工作。近年來,，該團隊著力打造教育教學(xué),、預(yù)防干預(yù)、咨詢服務(wù),、實踐活動,、平臺保障、品牌建設(shè)“六位一體”的心理健康教育工作格局,，以實際行動筑牢“心”的健康長城,。

守護學(xué)生心理，共建和諧校園

“老師,，我覺得生活沒有意義,，不過我還是很感謝您這段時間的幫助?！蹦程焐钜?，心理咨詢師劉冉在收到這條信息時，幾乎來不及多做思考,，馬上起身跑出宿舍,，一路撥打?qū)W生電話，保持緊密聯(lián)系,，確保學(xué)生安全,。在宿舍樓的一個角落，劉冉老師找到了蜷縮哭泣的學(xué)生小珍,。在抬頭看到劉老師的那一瞬間,，小珍緊緊地抱住了她。在劉冉老師的耐心傾聽和安撫下，小珍的情緒逐漸恢復(fù)了平靜,，打消了輕生的念頭,。接下來的日子中，在劉冉老師一次次的傾心幫扶下,，小珍感受到了愛與溫暖,，走出了心理陰霾，重新找回了生命的意義,。

類似這樣的案例,，“啟心坊”團隊中的每一個成員都會遇到。曾有人問“你們不擔心這就是一條學(xué)生的烏龍信息嗎,？學(xué)生可能在開玩笑呢”,，但她們的回答是，“我們寧愿跑錯,，也不愿意看到任何一位求助的學(xué)生對我們失望”,。

團隊的每一位成員都有著最淳樸的愿望，就是希望每一個頭頂有著“小烏云”的學(xué)生,，可以等到屬于他們的晴天,。對于二級學(xué)院，團隊實行專職咨詢師網(wǎng)格化服務(wù)工作機制,，每位咨詢師對接1-2個二級學(xué)院,，在心理健康教育、二級輔導(dǎo)站建設(shè),、危機事件處置等方面給于指導(dǎo)協(xié)助,。對于學(xué)生，團隊認真做好咨詢記錄,，嚴格遵循倫理規(guī)范,，切實落實心理咨詢教育、評估干預(yù),、轉(zhuǎn)介追蹤等機制,，努力做到讓每一位來訪學(xué)生安心放心、舒心啟心,。自2020年9月至今,，團隊及時有效處置學(xué)生心理危機197人次，接待咨詢總量累計近5600人次,，年均1100余人次,。

培育陽光心態(tài)，助力學(xué)生成長

“教育不僅僅是知識的傳遞,，更是人格影響人格,，心靈充盈心靈,，生命化育生命”，這是團隊成員王蘊瑾老師一直秉承的工作理念,。在八年的心理咨詢工作中,，王蘊瑾遇到過自卑社恐的“小雨”、飽受心理病恥感折磨的“小峰”,、自我厭棄的“小貝”......作為專職心理咨詢師,，她用傾聽、陪伴和理解為這些“破碎”的心“縫縫補補”,?！翱墒菚粫€有很多個小雨、小峰,、小貝,，在校園的角落里獨自哭泣”，作為心理工作者,，該如何擴大心理教育的影響面,？如何從根本上提升青年大學(xué)生的心理健康水平呢？

團隊積極探索高質(zhì)量心理育人新途徑,，有效整合教育,、心理、衛(wèi)生等校內(nèi)外多方資源,，精心打造“啟心”系列心理育人品牌，使心理健康教育的吸引力,、實效性得到了顯著提升,。其中，“啟心有約”心理主題沙龍（43期）針對大學(xué)生身心發(fā)展特點,，選取與學(xué)生實際生活相貼近的主題,，開展“浸潤式”心理教育，邀約師生面對面,、敞開式地溝通,，搭建了“師生”心理交流的良好平臺?！皢⑿幕ㄩ_”心理健康講座以“一季一主題”的形式,，把心理健康專業(yè)知識生活化、心理健康教育的活動日?；?，以生動活潑的語言詮釋心理健康的意義，幫助同學(xué)們建立陽光,、平和,、理性的積極心態(tài),。每位團隊成員精心設(shè)計、認真?zhèn)湔n,，為學(xué)生奉上了一堂堂精彩的心理“大課”,，目前活動已舉辦了四季35講46場講座，深受同學(xué)們的歡迎,?！皢⑿南蜿枴迸筝吇ブ顒樱?0期）秉持“朋輩力量 互助成長”的理念，通過戶外活動搭建學(xué)生互動互助平臺,，彰顯青春活力,，進而培養(yǎng)青年學(xué)生的個性品質(zhì)，促進身心健康,。團隊還充分利用第二課堂,，積極開展心理健康教育的活動月、心理情景劇大賽,、心理趣味運動會等心理教育的活動,，培育學(xué)生積極心態(tài)，助力學(xué)生成長成才,。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，強化社會服務(wù)

“謝謝你們提供這樣的平臺，這正是我們一線教職工所需要的幫助,，讓我在無助的時候感覺到不是那么的無助”“對于一名普通的教職工來說,，想要找到一位好的心理咨詢老師的途徑實在有限，謝謝你們的工作,?！边@一聲聲謝意，不僅是每位“啟心坊”團隊成員收到的最好禮物,，也是對他們辛勤工作的高度認同,。

臺州市教職工心理健康服務(wù)中心于2018年6月落戶臺州學(xué)院。作為承辦方和組織者,，團隊成員利用專業(yè)優(yōu)勢,，積極整合社會資源，充分貼切中小學(xué)教師的需求,，推出了“師道?幸?！毙睦斫】祵ｎ}系列講座（每年2-3期）及相關(guān)培訓(xùn)活動，邀請國內(nèi)國內(nèi)高校專家,、學(xué)者來校指導(dǎo)授課,，累計培訓(xùn)69場次，受益教師近1.5萬人次,。

此外,，“啟心坊”團隊成員積極參與社會公益講座和心理援助服務(wù),，開展“啟心護航”心理健康進校園活動。近五年為臺州各縣市區(qū)中小學(xué)校舉辦團體心理輔導(dǎo),、心理健康講座近70場次,。

——發(fā)布于2024年8月15日《新華報業(yè)網(wǎng)》

https://www.xhby.net/content/s66bdc71de4b0ac1d26c1edbe.html