7月14日，浙江省新材料專業(yè)教材研究基地?cái)?shù)字教材融合創(chuàng)新研討會(huì)在臺(tái)州學(xué)院召開。臺(tái)州學(xué)院黨委委員,、副校長李建軍,，浙江省教育廳教材管理處處長朱鴻飛出席會(huì)議并致辭，省教材基地負(fù)責(zé)人,、科技處處長金燕仙,、醫(yī)化學(xué)院副院長余彬彬和材料學(xué)院副院長戴晟、創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長李銀丹,、相關(guān)教師代表參加此次會(huì)議。會(huì)議由臺(tái)州學(xué)院教務(wù)處副處長張燕主持,。

朱鴻飛在致辭中表示,，浙江省高度重視教材工作，將教材工作作為提升教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要舉措,。朱鴻飛對(duì)浙江省新材料專業(yè)教材研究基地學(xué)科專業(yè)教材一體化及新工科教育智慧特色教材研究等方面做的一系列特色工作表示肯定,。他對(duì)基地建設(shè)提出三點(diǎn)期望，一是明確方向,，用心打造“培根鑄魂,、啟智增慧”新時(shí)代浙派教材。二是精準(zhǔn)定位,，努力成為省新材料領(lǐng)域教材研究的高端智庫,。三是勇于創(chuàng)新，大力推動(dòng)信息化浪潮下的數(shù)智教材融合創(chuàng)新,。

李建軍在致辭中指出,，教學(xué)資源和教材建設(shè)是高校教書育人、立德樹人的關(guān)鍵支撐,，是培養(yǎng)具有“家國情懷,、墾荒之志、扎實(shí)本領(lǐng)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要抓手,，學(xué)校高度重視教材建設(shè)工作,，努力打造符合新時(shí)代要求的優(yōu)質(zhì)教材，取得顯著成效,。學(xué)校將一如既往傾注優(yōu)質(zhì)資源,、深化改革創(chuàng)新、豐富內(nèi)涵建設(shè),，努力將浙江省新材料專業(yè)教材研究基打造成全省示范性教材基地,，為新時(shí)代教材建設(shè)發(fā)展注入新動(dòng)能、激發(fā)新力量,。

會(huì)上,，浙江省新材料專業(yè)教材研究基地與浙江大學(xué)出版社簽署了教材建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議。李建軍和朱鴻飛為基地新聘的七名特聘學(xué)術(shù)顧問和一名特聘思政顧問頒發(fā)聘書。

主題報(bào)告會(huì)上,，來自省內(nèi)外教材研究,、學(xué)科研究專家先后作學(xué)術(shù)報(bào)告。哈爾濱工業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長徐平作《新形勢(shì)下高校教材建設(shè)的思考》的線上主題報(bào)告,，浙江大學(xué)數(shù)字出版研究中心主任,、浙江大學(xué)出版社總經(jīng)理金更達(dá)作《以省域?yàn)槭痉叮瑯?gòu)建高校數(shù)字教材高質(zhì)量發(fā)展新生態(tài)》的主題報(bào)告,，浙江工業(yè)大學(xué)新能源材料與技術(shù)研究所書記夏陽作《產(chǎn)學(xué)研共融模式探討：以高比能層狀氧化物正極穩(wěn)定化研究為例》的主題報(bào)告,，浙江省教材研究中心特聘研究員、浙江大學(xué)課程教材教法研究所所長鄭漢陽作《努力規(guī)范教材編寫工作》的主題報(bào)告,。

專題研討環(huán)節(jié),，圍繞“如何推動(dòng)新形勢(shì)下數(shù)字教材建設(shè)融合創(chuàng)新”主題，浙江大學(xué)出版社副總經(jīng)理,、全國高教數(shù)字教材創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟副秘書長黃娟琴作題為《數(shù)字教材發(fā)展形勢(shì)及出版服務(wù)體系》的報(bào)告,；圍繞“省新材料專業(yè)教材研究聯(lián)合體建設(shè)”主題，金燕仙作臺(tái)州學(xué)院新材料專業(yè)教材研究基地建設(shè)工作情況匯報(bào),。討論現(xiàn)場(chǎng),，大家圍繞浙江省新材料專業(yè)教材研究聯(lián)盟的建設(shè)展開了熱烈討論，并提出了很多的寶貴建議,。

朱鴻飛作總結(jié)發(fā)言,，認(rèn)為會(huì)議取得了豐碩成果。強(qiáng)調(diào)本次研討會(huì)準(zhǔn)備充分,、內(nèi)容豐富,，專家報(bào)告創(chuàng)新性明顯，研討效果充分到位,；提出的教材建設(shè)“四個(gè)問題”,，引發(fā)與會(huì)人士全面思考；指出教材工作,，務(wù)必把握“穩(wěn),、精、嚴(yán),、選,、管”五個(gè)準(zhǔn)則；對(duì)教材管理提出“一是底數(shù)要清,、情況要明,，二是理念要新、制度要定,，三是舉措要硬,、效果要行”，為今后基地教材工作指明了方向。朱鴻飛最后強(qiáng)調(diào),，教材建設(shè)“重在方向,、要在質(zhì)量、貴在協(xié)同,、成在監(jiān)管”,，教材人要有系統(tǒng)思維和戰(zhàn)略思維的教材意識(shí)，各高校各部門要注重教材監(jiān)管,，把當(dāng)前問題同教材體系建設(shè),、制度建設(shè)銜接起來，嚴(yán)把政治安全關(guān),。

寧波大學(xué),、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué),、浙江理工大學(xué)、浙江科技大學(xué),、嘉興大學(xué),、湖州學(xué)院、麗水學(xué)院,、寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院,、臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院等十幾所省內(nèi)兄弟院校相關(guān)教師代表參加會(huì)議,。

——發(fā)布于2024年7月18日《中國藍(lán)新聞》客戶端

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