4月21日上午,，新加坡南洋理工大學(xué)副教授、華裔館館長,、中華語言文化中心主任游俊豪應(yīng)人文學(xué)院邀請于1104教室作“新加坡華文文學(xué)與文化”主題講座,，副校長、黨委委員李建軍主持,。

講座伊始，游俊豪簡要介紹了新加坡,，指出新加坡作為華人聚集地之一,，孕育了獨具特色的華人文化。隨后,，他以幾位具有代表性的作家為例,，梳理了百年間新加坡華文文化的發(fā)展脈絡(luò)，剖析其背后折射的歷史背景：胡愈之在新加坡期間的創(chuàng)作,，流露出對新加坡的眷戀之情,，以及渴望回歸中國的“落葉歸根”情懷；苗秀,、英培安的作品反映了華文文化在新加坡發(fā)展所面臨的困境,；梁文福的創(chuàng)作體現(xiàn)了對多元文化元素的成功整合；謝裕民以現(xiàn)代化視角進行“落地生根”式寫作,；張悅?cè)坏淖髌芳毮伩坍嫵雠郧楦惺澜?。此外，游俊豪引?dǎo)師生從歷史和地理的維度來審視文學(xué),，理解新加坡作家對地理文化與身份政治流動性的認(rèn)知,。

問答環(huán)節(jié)中，游俊豪與師生展開深入的交流,，探討話題從華裔作家作品對中國的影響延伸至新媒體時代中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展方向,，并就寫作方面給出了寶貴建議。李建軍教授對本次講座進行全面總結(jié),，他指出講座呈現(xiàn)出三大特點：多元視角與跨文化交流視角,、理論概括、文本細讀,。

講座提問環(huán)節(jié)

本次講座引領(lǐng)師生走近新加坡的華文文學(xué)與文化,，不僅拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野，豐富了文化積淀,，還提升了文學(xué)審美與研究能力,。