“甘為人梯,，做學(xué)生成才的引路人?！痹?0年的教學(xué)生涯中，臺州學(xué)院金燕仙教授一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘,。她把對這份事業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為對教育事業(yè)的責(zé)任,，在一次次實(shí)踐中淬煉師德。她用心中的大愛踐行著一位師者的承諾——為人師表,，教書育人,，引領(lǐng)創(chuàng)新，愛學(xué)生,，愛教育,！

春風(fēng)化雨 助力成長

她用知識為學(xué)生鋪就成才階梯，引導(dǎo)他們一步步叩開自己的夢想大門,。在學(xué)生的專業(yè)成長之路上,，她尤其重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，她絞盡腦汁,、想盡辦法,，吸引一批優(yōu)秀的學(xué)生投身“項(xiàng)目式”科研,，有效激發(fā)了學(xué)生的科研興趣，通過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培養(yǎng),，“科研成果”產(chǎn)出樹立自信,，培養(yǎng)科學(xué)精神走上科研之路。每年都有一批學(xué)生參加各類科研項(xiàng)目,，她指導(dǎo)的國創(chuàng)項(xiàng)目2項(xiàng),，省創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng)，校院創(chuàng)項(xiàng)目10余項(xiàng),?？蒲谐晒怀觯笇?dǎo)學(xué)生發(fā)表SCI等論文30多篇,。她所在的416實(shí)驗(yàn)室被稱為“考研工作室”,，每年都有學(xué)生走入華東理工大學(xué)、浙江大學(xué)等名校,。

她一直貫穿著“實(shí)踐出真知”理念,，引導(dǎo)學(xué)生從國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展實(shí)際需求出發(fā),，注重指導(dǎo)學(xué)生切入時代需求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，成為契合時代發(fā)展的人才。2022年,，在她的指導(dǎo)下,，學(xué)生團(tuán)隊(duì)專注于抗靜電劑及其系列產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，期間經(jīng)歷了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),；又是在她的陪伴和鼓勵下,，學(xué)生始終堅(jiān)持不放棄，先獲浙江省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎,，最終獲得第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎,。她還指導(dǎo)學(xué)生獲全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽全國總決賽一等獎1項(xiàng)，全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽浙江賽區(qū)特等獎1項(xiàng),；全國“地質(zhì)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎1項(xiàng),。

探索創(chuàng)新 人才賦能

她堅(jiān)持以建立“魅力課堂、高效課堂”為目標(biāo),，大膽創(chuàng)新,，強(qiáng)調(diào)實(shí)效，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革,。她始終堅(jiān)持教學(xué)“任務(wù)驅(qū)動,、問題導(dǎo)向、效率優(yōu)先”，建成了浙江省一流課程2門,，同時被推薦申報為國家一流課程,，她的課堂成為學(xué)生最喜愛的課堂。她推進(jìn)新工科數(shù)智化特色教材建設(shè),，她主持省首批新材料專業(yè)教材基地,，主編省級新形態(tài)教材3部。她致力于教學(xué)改革與創(chuàng)新,，主持省級教改類項(xiàng)目9項(xiàng),，構(gòu)建“第一課堂+第二課堂+第三課堂”三融合路徑，推進(jìn)三院協(xié)同應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,，該成果獲省教學(xué)成果獎二等獎,。人才培養(yǎng)模式實(shí)施以來，學(xué)生參與科研項(xiàng)目,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競賽熱情高漲,，畢業(yè)生獲評“工程實(shí)踐能力強(qiáng)、崗位適應(yīng)能力優(yōu)”,。成果在《中國教育報》《光明日報》《中國青年報》等多家主流媒體報道,，在省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響，為其他高校開展校企協(xié)同人才培養(yǎng)提供了典型范式,。

啟智潤心 思政培根

作為省課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)和臺州市名師工作室負(fù)責(zé)人,，她建設(shè)“虛實(shí)結(jié)合”思政教研工作坊，積極推動實(shí)踐項(xiàng)目思政育人,。從“認(rèn)知-行為-精神”三個層面,，大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、墾荒拓荒精神,、大國工匠精神進(jìn)課堂,，通過導(dǎo)師榜樣力量，激發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng),，激發(fā)學(xué)生科技報國的工程擔(dān)當(dāng)精神,。她的初心就是堅(jiān)持做有心的思政引路人，在潤物細(xì)無聲中加快培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,。

“務(wù)實(shí)”是金燕仙教授的特點(diǎn),，她用行動詮釋理想,，用實(shí)績書寫典范,，正是她的敬業(yè)精神，讓她贏得了一次次的掌聲和鮮花,。

她獲得了浙江省特殊支持計劃人才稱號（教學(xué)名師）,、浙江省高校“高層次拔尖”人才、浙江省優(yōu)秀青年教師,、浙江省三育人先進(jìn)個人,、浙江省五一巾幗標(biāo)兵、浙江省三八紅旗手等榮譽(yù),。她相信,，承載榮光，才能不懼風(fēng)雨,，才能繼續(xù)在這條育人之路上勇往直前,！