循著夜色，校園成了訓練場，幾百架無人機組合出一組組圖案,。“這個動作還可以進一步優(yōu)化一下,，組合路線拉長一些,，效果應該會更好?！闭憬∨_州學院創(chuàng)業(yè)學院“萬機幕”團隊的骨干小潘和同學們記錄著一個個飛行數(shù)據,，一同探討著無人機燈光秀的編程，為不久后將要舉辦的一場卡通主題燈光秀做著細致的準備,。

“我們對每臺需要使用的無人機進行性能與安全測試,，并且重新編號，為了更好地在現(xiàn)場呈現(xiàn)畫面,?！毙∨耸桥_州學院無人機專業(yè)的一名學生，今年才20出頭卻已有2年多的創(chuàng)業(yè)經歷,，組織并帶領“萬機幕”團隊參加國內各類飛行表演近百場,。創(chuàng)業(yè)初期，臺州學院大學生創(chuàng)業(yè)園專門給團隊提供場地,，并免去了房租和水電等費用,。隨著團隊規(guī)模不斷發(fā)展壯大，創(chuàng)業(yè)園更是專門劃出300平方米場地,，大力支持其事業(yè)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)學院還經常邀請各類創(chuàng)業(yè)專家,、企業(yè)高管不定期進行公益講座和交流,，助力解決發(fā)展中面臨的難題。

如今,，“萬機幕”團隊成員已發(fā)展到20多名,，大部分由臺州學院學生組成。小潘在創(chuàng)業(yè)中不斷歷練,，創(chuàng)新實力穩(wěn)步提升,，還經常參加各級各類學科競賽并獲得大獎。

在臺州學院創(chuàng)業(yè)學院,，“萬機幕”團隊的成功創(chuàng)業(yè)并不是個例,。5000平方米的臺州學院椒江校區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園，活躍著一個個創(chuàng)業(yè)團隊,，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的創(chuàng)業(yè)景象,。

由學院創(chuàng)業(yè)導師牽頭的外骨骼系統(tǒng)機器人項目，主要面向攀登工況輔助設備的研發(fā),，產品大多服務于工業(yè)相關領域,。項目團隊由8人組成，包括1名導師和1名工程師,，其余6人均為學院學生,，分別負責機械電氣裝配,、機械和控制系統(tǒng)編程、視覺系統(tǒng)設計,、設備調試等工作,，團隊有序分工、密切配合,。創(chuàng)業(yè)導師經常帶領團隊深入走訪市場,，了解市場需求。如今,，團隊研發(fā)的產品供不應求,，吸引著更多有創(chuàng)業(yè)意愿的學生加入，進一步擴大了發(fā)展規(guī)模,?！翱萍籍a品離不開創(chuàng)新，只有技術不斷取得突破,，才能立足于市場,。”創(chuàng)業(yè)導師說,，團隊將大學生學科競賽作為培養(yǎng)學生實踐應用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的有力抓手,，大力構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。近幾年,，團隊先后獲得包括“挑戰(zhàn)杯”在內的各項重大競技賽事獎項,。

臺州學院創(chuàng)業(yè)學院將努力打造“和合臺院、活力臺院,、美麗臺院,、幸福臺院”，大力培養(yǎng)具有“家國情懷,、墾荒之志,、扎實本領”的高素質應用型人才，力爭達成國內一流,、國際上有良好聲譽的高水平應用型大學的建設目標,。通過實施創(chuàng)業(yè)團隊培育、創(chuàng)業(yè)項目孵化,、創(chuàng)業(yè)導師建設,、創(chuàng)業(yè)課程開發(fā)、學院支撐基地建設等一攬子教學改革措施,，助力人才培養(yǎng),、服務地方經濟，全面推進“雙創(chuàng)”事業(yè)發(fā)展,。

——發(fā)布于2024年6月13日《經濟日報》

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