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沈國威 (浙江工商大學教授)

報告時間

2024年4月12日 13:45-15:15

報告地點

一號樓1105教室

個

人

簡

介

沈國威，男,，遼寧人,，浙江工商大學東亞研究院·日本研究中心特聘教授 / 日本關西大學名譽教授。1981年北京外國語學院研究生班畢業(yè)后,，任職北京語言學院,。1985年作為國費留學生赴日，1991年大阪大學博士課程修了,，1993年2月,，以論文《近代日中語匯交流史》獲博士學位。1991年起在日本大學任教職三十余年,，2024年回國全職加盟浙江工商大學,。

研究方向：詞匯學、中日詞匯比較研究,、漢語詞匯教學法,、中日近代詞匯交流史。在近代中日詞匯交流研究方面卓有建樹,，著述豐富,。尤其近十年來，在“漢字文化圈近代新詞的誕生：創(chuàng)造,、交流與共享”的框架下審視現代漢語詞匯體系的形成問題,，近期對近代民族國家的成立與國語的形成、兩者之間互動關系,，以及這一時期的關鍵人物：嚴復,、梁啟超,、胡適等對現代漢語形成（詞匯,、語法體系、文體等）所做的貢獻多有探索,。與此同時,，還利用其歷時的研究成果，從嶄新的視角出發(fā)對漢字和漢語詞匯進行了深入的分析和探討,。其一系列工作亦極大地促進了對外漢語詞匯教學的研究,。

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簡

介

傳統(tǒng)詞語的“啟蒙”與“發(fā)蒙、開蒙”義近,，謂幼童開始識字讀書,。三（字經）、百（家姓）,、千（字文）是啟蒙經久不衰的教材,，私塾是實施的空間,。而現代詞語“啟蒙”是enlightenment的譯詞，意為用理性之光照耀環(huán)宇,。傳教士理雅各所編譯的《智環(huán)啟蒙塾課初步》（1857）可以說是近代啟蒙第一書,。該書不同于傳統(tǒng)的“三百千”，內容涉及19世紀西方社會生活的方方面面,，邁出了幫助幼童獲取近代知識的第一步,，影響遠屆日本、韓國,。但是閱讀《智環(huán)啟蒙塾課初步》可以發(fā)現,，漢語還沒有為新知識的敘述做好準備。這同時也是東亞各語言所面臨的問題,。探討近代啟蒙,，除了人物、媒介（如白話報）,、方式（如宣講,、演說、戲?。┮酝?，語言的障礙也是一個需要解明的問題。本次講座從語言的角度切入,，討論東亞近代啟蒙賴以成立的詞語基礎的形成問題,。

承辦單位

人文學院

發(fā)布日期

2024-3-25

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